Dostęp do strefy dydaktycznej – platforma edukacyjna Laboratoria Przyszłości

Charakterystyka:

Dostęp (kod do rejestracji) do strefy dydaktycznej Omni3D

Platforma edukacyjna Omni3D to kompedium wiedzy dla osób rozpoczynających swoją przygodę z drukiem 3D
Użytkownik po rejestracji otrzymuje dostęp do bazy wiedzy: filmów / prezentacji / modeli do druku 3D
wraz ze szczegółowymi instrukcjami – krok po kroku z pierwszą drukarką 3D od Omni3D
Platforma przygotowana z myślą o użykownikach drukarek OmniSTART / Omni200

Zakupiony kod dostępu do strefy dydaktycznej od Omni3D umożliwia rejestracje użytkownika na platformie : www.omni3d.com/pl/strefadydaktyczna

Dostęp do materiałów edukacyjnych przygotowanych przez specjalistów Omni3D w tym:

• Biblioteka modeli do druku 3D z podziałem na kategorie
• Filmy instruktażowe zarówno dla początkujących jak i zaawansowanych użytkowników drukarek od Omni3D
• Szkolenie startowe dla nauczycieli w ramach programu Laboratoria Przyszłości

Start do druku 3D

Przygotowane z myślą o początkujących użytkownikach

Filmy i prezentacje

Instrukcje dla użytkowników

Modele druku 3D

Platforma dydaktyczna to między innymi zbiór gotowych plików, gotowych do druku 3D na drukarkach OmniSTART / Omni200.
Intuicyjny podział na kategorie – lekcje to prosty sposób na przygotowanie lekcji zarówno dla najmłodszych jak i nastoletnich uczniów.

Filmy i prezentacje

Dostęp do ponad 24 filmów ze szczegółowymi intrukcjami dla użykowników. W strefie dydaktycznej użytownik znajdzie odpowiedzi na pytania dotyczące konserwacji drukarki, ustawień druku, przygotowania plików bądź technicznych aspetków drukarki OmniSTART / Omni200.

FAQ 

Odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania przez użytkowników – na bieżąco uzupełniane i aktualizowane o najnowsze zmiany w drukarkach 3D. Od czego zależy czas druku? Jak załadować filament? Gdzie ustawić drukarkę? – na te pytnia odpowiadają specjaliści Omni3D

Innowacyjny sposób prowadzenia lekcji

• Zabawa i jednocześnie nauka

Spersonalizowane pomoce naukowe wychodzą naprzeciw oczekiwaniom i potrzebom szkół podstawowych. Program nauczania zmienia się, uczniowie do wyboru mają coraz więcej zajęć dydaktycznych, dzięki którym nabywają konkretnych umiejętności.